为了认真贯彻落实教育部、省教育厅关于进一步了解新生入心理状况，建立大学生心理档案的有关文件精神，以便让新生更好地适应大学生活。艺术系于2016年11月22日至23日按照心理健康中心工作安排针对新生进行了心理测评工作。

此次心理普查使用心理教育信息化管理系统，采用90项症状清单（SCL-90）和大学生心理健康调查表（UPI）这两个测验。心理测评的结果将由专业软件统一评分和解释，并为每位学生建立心理档案，测试结果也将严格保密；同时对存在心理健康问题的学生进行跟踪服务，帮助他们走出心理困惑。

心理普查是了解学生心理健康状况，分析学生的心理特点最为有效的手段。通过普查可以更好的了解学生的整体心理状况，有针对性地开展心理咨询和心理健康教育服务工作，对学生心理上普遍存在的问题开展有效的心理健康教育活动提供科学依据。同时，还可以使学生了解自己的心理健康状况，增强自己的心理保健意识，提升心理健康素质，健康快乐地度过大学生活。心理健康教育中心建立了三级心理危机干预系统、学生心理健康状况月汇报制度以及心理健康教育网络平台，通过网站、微博、微信和QQ空间定期推送心理健康知识，通过这些举措，全方位地为学生的茁壮成长保驾护航。（艺术系：田利迎）