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艺术系“不忘初心,成就自我”心理活动月启动方案

发布时间:2016-10-19  浏览次数:次   新闻作者:豆永丽  摄影:  来自:艺术系    责任编辑:


为贯彻落实河南省2016年心理健康活动周的文件精神,根据学院心理健康教育中心指示,为进一步加强艺术系大学生心理健康教育工作,我系计划在活动时间内开展“不忘初心、成就自我”主题活动。活动计划具体如下:

一、活动主题:不忘初心 成就自我

二、活动时间:20161017-1120

三、活动安排:

(一)艺术系“不忘初心成就自我”音乐情景剧大赛

1、大赛主题: 不忘初心 成就自我

2、活动时间:2016年10月15日-11月20日

3.参赛对象。音乐表演全体学生及班级

4音乐情景剧选题。围绕“不忘初心成就自我主题,按照贴近生活、贴近校园、贴近学生的原则,立足教育性、趣味性、知识性和实用性,针对近年来学生在校园伤害、心理健康方面存在的问题进行选题。

5.表演形式。音乐情景剧可以采用童话剧、音乐剧、歌舞剧等多种形式,综合灯光、舞美、数字多媒体影像技术等舞台表现元素。表演要求自然流畅,演员间配合默契,能充分展开剧情,达到寓教于乐的效果。

6.作品要求。参赛作品以自编自演为主,鼓励学生自己创作;也可参考或改编其他优秀作品,但须在报名表中注明。作品要围绕主题,内容生动、健康、积极向上,符合学生的认知能力和行为特点,形式新颖,寓意深刻,有创意和感染力。每个参赛作品表演时间原则上不超过8分钟。

7评委会组成:邀请心理健康咨询中心老师、艺术系音乐表演专业老师510人。

8活动流程:

报名阶段(2016年10月15日至20日):可以以个人、宿舍、小组、班级等为单位进行报名,每班至少报送一个节目;

初赛(2016年11月10日):进行淘汰赛,对参赛作品进行初选;

决赛(2016年11月20日):请各代表作品的作者进行创意介绍、表演,由评委会现场评分,并加入民意分数,以最终得分评定最终获奖作品。

9.奖项奖品设置

一等奖一名,荣誉证书,奖品

二等奖两名,荣誉证书,奖品

三等奖三名,荣誉证书,奖品

优秀奖五名,荣誉证书

(二)艺术系“不忘初心,成就自我”情景漫画大赛

1、大赛主题:不忘初心,成就自我

2、活动时间:2016年10月11日-11月30日

3、参赛对象:艺术设计全体学生及班级

4、选题围绕不忘初心,成就自我”主题,按照贴近生活、贴近校园、贴近学生的原则,立足教育性、趣味性、知识性和实用性,针对近年来生在校园伤害、心理健康方面存在的问题进行选题。

5、作品形式及要求

1)参赛作品均须作者原创,一旦发现严重抄袭现象,立即取消参赛 资格;

2)参赛作品为电子档(photoshop、powerpoint、美图秀秀等)或纸质版,长宽比例为420:297(A3的长宽为比例),附100~200字简单介绍作品的设计理念。

3)参赛作品可以图画与文字相结合的形式来突出主题,图案简洁,含义明确、色彩明快,并给自己设计的海报赋予积极向上的象征意义。

6、评委会组成:艺术系艺术设计专业老师5至10人。

7、活动流程:

宣传报名阶段(20161011日至24日):可以以个人、宿舍、小组、班级等为单位进行报名,每班至少一个参赛作品;

初决赛(20161026日):请各代表作品的作者进行创意介绍、答辩,由评委会现场评分,并加入民意分数,以最终得分评定最终获奖作品。

作品巡展(2016111日至1130日):作品择优分别在各系进行为期一周的巡展,以激发学生对初心和未来的思考,及时回归初心,成就理想的自我。

8、奖品奖项设置

一等奖一名,荣誉证书,奖品

二等奖两名,荣誉证书,奖品

三等奖三名,荣誉证书,奖品

优秀奖10名,荣誉证书

四、活动要求:

1、艺术系心理辅导站心理辅导站主办,辅导员具体分工合作,班级心理委员积极引导实施,按照方案及时组织参与,保证活动顺利开展。

2、在班委进行口头通知的同时,充分利用QQ、微信、微博等网络新媒体进行宣传报道,调动学生的热情,积极参与活动。

3、做好活动的记录和后期展示工作,通过本次活动,让学生们意识到生命的意义及丰富,及时关注自己的心理健康,收获积极健康向上的人生。

艺术系心理辅导站

2016年10月11日

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