为增强艺术系艺术设计专业大三学生职业能力水平，12级装潢设计专业学生于近期在自勉堂主教室开展了图书封面设计交流活动。本次活动由12级装潢设计专业各班学生参加。

据了解，大学三年级学生就业意识增强，就业压力增大，部分学生产生就业焦虑、浮躁的心理状况。出现盲目兼职实习、实践，忽视专业能力提升的现象。此次图书封面设计交流活动旨在促进同学们专业水平与职业能力的衔接、转变，使同学们的专业知识转变成职业技能。同时，使同学们调整心态，增强自信，积极面对就业问题。

本次活动分为两个阶段开展，第一个阶段是各班召开主题班会，就当前优秀的图书封面设计风格、优秀图书封面设计作品展开讨论学习。从审美倾向、文化内涵、艺术张力的角度去审视图书封面设计的优良之处。第二个阶段是各班成立设计团队，根据不同图书内容设计图书封面，然后进行设计作品的交流活动。

通过此次活动，很多同学展现了自己的设计才能，也看到了与他人的差距之处。利于同学们理性地认识自我的专业能力，减少对就业问题的焦虑与困惑。（供稿：姚立）