为普及心理健康知识，帮助学生掌握自我心理调适的最佳方法，并准确了解和掌握新生心理健康状况，筛选、排查可能有心理问题的学生，从而有针对性地做好心理健康教育和危机干预工作，12月2日至6日，艺术系在院学务处心理健康中心指导下，认真开展了新生心理健康测评工作。

在健康测评工作中，艺术系新生班辅导员老师高度重视，通过召开主题班会，向同学们介绍了心理健康测评工作的主要流程、注意事项及重要意义，建立起同学们对心理健康测评工作的整体认识，激发了同学们的参与热情。之后，新生班学生在辅导员老师的带领下，按时、有序地参加了测评工作，经过大学生心理健康调查表（UPI）、90项症状清单（SCL-90）和卡特尔16种人格测验大学版（16PF）等三个量表的测评，顺利完成了所需基本信息的录入工作。

心理健康测评工作结束后，艺术系将通过系列心理讲座和团体辅导等教育活动，宣传关注心理健康的重要性，传授心理调节的方法，帮助艺术系新生在大学中更快、更好地成长和发展。

（供稿 黄淑珂）