12月14日下午，器乐理论教研室在美高梅mgm1888301教室开展了“关于学生自主学习教学分享”的研讨会，会议由教研室主任庄严主持，教研室全体教师参加，并由袁冬梅教授做了精彩的教学经验分享。

研讨会上，袁冬梅教授首先就自身所担任的《中国民间音乐概论》等课程做了简单介绍，对日常授课时的教学方法与经验向老师们进行了分享。袁老师主要向大家分享了理论方面、实践方面等几个方面：

（1）理论方面：由于课程涵盖了音乐各专业方向的特点，在备课时特别注重各个方面的融合；在教学中也需要引经据典，并能够从一个知识点拓展到民间歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和民间器乐等五大类，使学生能将同一类知识了解全面，串联掌握；

（2）实践方面：由于课程理论性强的特点，为使学生有更切实的学习体会，结合学生声乐、器乐各专业方向不同的学情，在课堂中采用了学生现场演唱、演奏的方式。根据每节课的学习内容，邀请相应专业方向的同学来展示相应音乐作品，不仅能使枯燥的理论文字变得生动、更易理解，还能极大的提高学生学习兴趣，提升专业的自信心。

袁老师教学分享结束后，也引发了老师们的交流与探讨。最后，庄严主任总结强调：新时代的学生本就有新的活力，作为教师的我们，也应该有适合新时代学生的课堂教学方式来进行教学。同时，还应把枯燥的理论课程变得让全体同学都能参与进来，变“被动学习”为“主动学习”。通过此次研讨会，也使各位老师能更加展开思路，运用更加灵活的教学手段，加强教学能力。教学分享会的初衷，就是共同探讨教学中的经验、疑惑与疑虑，希望每位教师能继续保持学习、加强交流，从而共同前进！

图/文：张一可 审核：池浩东