3月14日中午，器乐理论教研室在美高梅mgm1888301教室召开期初教学研讨会，由教研室主任庄严主持，专职教师付佳副教授进行了题为《钢琴教学法的授课感受分享》的教学交流汇报，教研室全体教师参加。

付佳副教授首先介绍了《钢琴教学法》课程的教学概况以及课程培养目标：课程旨在把曲目中的重点、难点、易错点等给学生们分析讲解，让学生较为全面的学习音乐理论知识和演奏技巧，同时培养他们的教学能力和音乐鉴赏能力。

其次，付佳教授分享了关于日常教学中的心得，并提出了几点具体的教学反思：

1.贝多芬的作品中充满了高难度的技巧，如快速的跑动、大幅度的跳跃等。为了让学生能够更好地掌握这些技巧，教学前就需要不断地研究和实践，从而提高自己的演奏水平。此外，贝多芬奏鸣曲的教学也让自己更加注重培养学生的音乐感受力和表现力；

2.课堂中要让学生能初步理解作品乐句的划分，对简单的复调作品建立基本概念，在双手各自独立控制声部旋律（复调音乐）以及旋律与伴奏的关系上（主调音乐）有一定的体会；

3.在课堂教学中，鼓励学生多听、多想、多感受，让他们能够更深入地理解音乐作品的内涵和情感。同时，也要注重培养学生的表演技巧，让他们能够在舞台上更好地展现自己的才华。

最后，老师们围绕本次研讨主题和各自课堂教学的心得进行了交流，庄严主任进行总结：

提升音乐专业的课堂教学质量，需要转变教师的教学策略，提高学生参与度，也希望各位教师们更要巧妙的将课程内容、技术方法等融入音乐学习中去，从而进一步提高我校音乐专业教育的教学质量与水平。

图/文：张一可 审核：池浩东